• Дата рождения: 23 октября 1654 г.
• Место рождения: Винер-Нойштадт, Австрия
• Дата смерти: 6/7 ноября 1712 г.
• Место смерти: Вена, Австрия

Биография

Иоганн Бернхард Штаудт был австрийским композитором и педагогом.

Он родился 23 октября 1654 года в Винер-Нойштадте. С 1666 по 1670 годы Штаудт обучался в иезуитском колледже (учебном заведении католического монашеского ордена иезуитов) в Вене, а в 1667–1668 учебном году также посещал лекции в университете. О жизни Штаудта между 1670 и 1684 годами почти ничего не известно, так как архивы колледжа были уничтожены после роспуска ордена в 1773 году.

С 1684 года до самой смерти Штаудт занимал должность регента хора (руководителя церковного хора) в иезуитском монастырском доме в Вене. Штаудт пользовался большим уважением и был удостоен звания почётного гражданина города. В обязанности Штаудта входило музыкальное воспитание учеников колледжа.

В соответствии с образовательными идеалами иезуитов, центральное место в этой деятельности занимала организация церемоний и торжеств, для которых Штаудту приходилось сочинять как светскую, так и духовную музыку, а также репетировать её. Эти события традиционно включали драматические постановки и считались главными социальными мероприятиями города, на которых обычно присутствовали император и императрица.

Творчество

Штаудт написал музыку к 39 школьным спектаклям, исполненным между 1684 и 1707 годами, большинство из которых были пьесами иезуита Иоганна Баптиста Адольфа (1657–1708), считающегося вершиной иезуитского драматического искусства. Все эти произведения отражают особенности школьного театра начала XVIII века: наличие всеобъемлющей морали, демонстрацию достижений учеников и Общества Иисуса (официальное название ордена иезуитов), а также укрепление веры. Часто это сопровождалось почитанием монарха, как, например, в эпилоге к "Фердинанду Пятому" (1684), где воспеваются Габсбурги и император Леопольд Первый.

Хотя в отдельных произведениях музыка играла значительную роль, в целом Штаудта характеризуют как "технически подготовленного, плодовитого автора, но ограниченного рутиной". Хоры и короткие ритурнели (инструментальные отыгрыши, повторяющиеся между вокальными частями) строятся просто, в ариях часто встречаются колоратуры (украшения), строфические песни (песни, в которых каждая строфа поётся на одну и ту же мелодию) и одночастные пьесы перерастают в формы да капо (трёхчастные формы, в которых после средней части повторяется первая) с ритурнелями. Инструментовка часто моделировалась по примеру Керля (Иоганна Каспара Керля — немецкого композитора и органиста) (иезуитская пьеса Керля "Благочестивая и сильная женщина в святой Наталии", 1677).

Помимо школьной музыки, Штаудт сочинял литургические (богослужебные) произведения, однако до нас дошло лишь несколько из них, которые пока не изучены подробно.

Произведения

Музыка к школьным спектаклям

• "Фердинанд Пятый" ("Ferdinandus quintus", 1684)
• "Славный в тирании" ("Gloriosus de tyrannide", 1685)
• "Смиренное терпение" ("Humilis Patientia", 1692)
• "Карнавал" ("Carnevale", 1696)
• "Альвильда" ("Alvilda", 1697)
• "Кающийся Гварин" ("Guarinus poenitens", 1697)
• "Сильная женщина" ("Mulier fortis", 1698)
• "Преображение уз" ("Metamorphosis vinculorum", 1699)
• "Занятия чести и добродетели" ("Occupationes Honoris et Virtutis", 1699)
• "Поцелуй справедливости и мира" ("Osculum Justitiae et Pacis", 1699)
• "Забота о человеческой душе" ("Animi humani cura medica", 1700)
• "Недостаток плоти" ("Carnis privium", 1700)
• "Неизбежная судьба" ("Fatum inevitabile", 1700)
• "Любовь к родине" ("Amor patriae", 1701)
• "Триумф истинной любви" ("Triumphus veri Amoris", 1701)
• "Победа Александра Великого" ("Alexandri magni victoria", 1702)
• "Слепец на пути" ("Coecus in via", 1702)
• "Иудейские Маккавеи" ("Judaei Machabaei", 1702)
• "Разум владеет царством добра" ("Mens regnum bona possidet", 1702)
• "Дворянская вера" ("Fides aulica", 1703)
• "Никто злой не счастлив" ("Nemo malus felix", 1703)
• "Добродетель не требует лет" ("Virtus non postulat annos", 1703)
• "Благочестие к чужеземцам" ("Pietas in peregrinos", 1704)
• "Триумф добродетели со временем" ("Virtutis de tempore triumphus", 1704)
• "Унизившаяся тирания" ("Tyrannis humiliata", 1705)
• "Геркулес" ("Hercules", 1706)
• "Горы рождают" ("Parturiunt montes", 1707)
• "Филемон и Аполлоний" ("Philemon et Apollonius", 1707)
• "Святая Цецилия" ("Sancta Caecilia", 1707)

Духовная музыка

• "Память терпеливого Христа" ("Patientis Christi memoria", 1685)
• "Примирение природы" ("Reconciliatio Naturae", 1686)
• "Евхаристический мир" ("Orbis Eucharisticus", 1690)
• "Евхаристия разобщённых" ("Eucharistia dissidentium", 1697)
• "Трактат о мире" ("Tractatus pacis", 1697)
• "Евхаристия как тема особой хвалы" ("Eucharistia thema laudis specialis", 1698)
• "Гостеприимство божественной мудрости" ("Hospitalitas divinae Sapientiae", 1700)
• "Жених души" ("Sponsus animae", 1701)
• "Евхаристия: путь к славе" ("Eucharistia iter ad gloriam", 1702)
• "Евхаристия: узел любви" ("Eucharistia Amoris nexus", 1704)
• Весперы, Magnificat, Regina caeli

Светская музыка

• Многие из школьных пьес и оды, перечисленные выше, относятся также к светской категории, например "Фердинанд Пятый" ("Ferdinandus quintus"), "Славный в тирании" ("Gloriosus de tyrannide"), "Смиренное терпение" ("Humilis Patientia"), "Карнавал" ("Carnevale"), "Альвильда" ("Alvilda") и др.

Утраченные работы

• "Триумф победоносной невинности над клеветой" ("Victricis Innocentiae de calumnia triumphus", Линц, 1698)

Теоретическое сочинение

• "Догмат католических христиан" ("Catholicorum Christianorum dogma", 1699)